martes, 29 de octubre de 2013
Pregunta del dia
Necesitas saber si tu amigo Pedro tiene bien anotado tu número de celular, pero no puedes preguntarle directamente. Debes escribir la pregunta en una tarjeta y dársela a Malena, que le llevará la tarjeta a Pedro y volverá con su respuesta. ¿Qué debes escribir en el papel, además de la pregunta, para asegurarte que Pedro pueda entender el mensaje y Malena no pueda leer tu número de teléfono?
jueves, 24 de octubre de 2013
tp 3
TP de Aplicación FOR – NEXT- RND DO WHILE
1- Ingresar 10 números, luego mostrar cuantos son mayores a 20 y cuantos menores a 10.
Resolver haciendo el formulario y corrigiendo los posibles errores que se presentaran al ejecutar el programa
Dim x,a,c,m as integer
For x= 1 to 10
Rem la siguiente línea permite ingresar un numero en una ventana
A=inputbox(“ingrese numero”)
Rem esta línea sirve para mostrar en una etiqueta el numero ingresado
Label1= label1 & A & “ “
If a>20 then
C=c+1
Endif
Next x
Label2= “ La cantidad de números mayores a 20 son “ & c
2- Generar 100 números al azar entre 1 y 20, luego informar cuantos fueron iguales a 10
3- Generar 500 números al azar entre 1 y 10, luego informar cuantos de cada uno se repitieron
4- Ingresar números hasta que se ingrese un cero, luego informar cuantos números se ingresaron, la suma de los números ingresados y el promedio
evaluacion
Lo que hay que saber
Para que se utilizan las funciones LEN, LEFT, RIGHT, MID
Que funcionan los ciclos FOR-NEXT, DO WHILE-LOOP
Principales propiedades de los Botones (caption, forecolor, font, passwordchar)
TEXTBOX
LABEL
LISTBOX
COMBOBOX
OPTIONBUTTON
Tipos de Variables
STRING, INTEGER, DOBLE, LONG, SINGLE
Instrucciones condicionales
IF THEN ELSE ENDIF
SELECT CASE - ENDCASE
Instrucciones para ingreso de valores
INPUTBOX
Random
RND()
Para que se utilizan las funciones LEN, LEFT, RIGHT, MID
Que funcionan los ciclos FOR-NEXT, DO WHILE-LOOP
Principales propiedades de los Botones (caption, forecolor, font, passwordchar)
TEXTBOX
LABEL
LISTBOX
COMBOBOX
OPTIONBUTTON
Tipos de Variables
STRING, INTEGER, DOBLE, LONG, SINGLE
Instrucciones condicionales
IF THEN ELSE ENDIF
SELECT CASE - ENDCASE
Instrucciones para ingreso de valores
INPUTBOX
Random
RND()
martes, 15 de octubre de 2013
TP 2
Trabajo Practico
1- Escribir
para que se utilizan y como se deben escribir las siguientes sentencias
LEN
LEFT
RIGHT
MID
2- Hacer
un programa que realice lo siguiente:
Ingresar una palabra, informe la
cantidad de letras, muestre la primera y la ultima letra.
3- Hacer
un programa que pida el ingreso de una palabra y luego la imprima en forma
vertical
4- Ingresar
una palabra (ejemplo : alegria) y luego imprimirla de la siguiente manera
Alegria
Alegri
Alegr
Aleg
Ale
Al
A
5- Ingresar
una palabra, y luego una letra. Indicar si la letra ingresada pertenece o no a
la palabra. En el caso que pertenezca indicar en que posición esta
6- Ingresar
una frase y luego mostrar cuantas letras A tiene dicha frase.
7- Idem
anterior pero indicando la cantidad de Vocales que tiene la frase
8- Ingresar
una frase y luego separar las palabras una debajo de otra. ( por ejemplo: Hoy
es un lindo día de sol)
HOY
ES
UN
LINDO
DIA
DE
SOL
9- Para
que se utilizan las funciones Lcase y Ucase
10- Para que se
utilizan las funciones TRIM, LTRIM y RTRIM, dar ejemplos
martes, 3 de septiembre de 2013
martes, 27 de agosto de 2013
TP 1 DIAGRAMACION
1) Ingresar dos números naturales y mostrar el menor o “iguales” en caso de quesean iguales.
2) Ingresar dos números naturales y mostrar el mayor o “iguales” en caso de que sean iguales.
3) Ingresar tres números y mostrar el mayor (asuma que los n° son distintos).
4) Ingresar tres números y mostrar el mayor y el menor (asuma que los n° son distintos).
5) Repita el ejercicio anterior pero utilizando el operador lógico Y en las condiciones para minimizar su cantidad.
6) Diseñar un algoritmo que imprima el número de docena (“primera”, “segunda” o“tercera”) dado el resultado de una jugada de ruleta. Utilizar el operador lógico Y.
7) Diseñar un algoritmo que imprima “par” si el valor ingresado es 2, 4, o 6; “impar” si es 1, 3, o 5; y en cualquier otro caso “error”. Utilizar el operador lógico O.
8) Diseñar un algoritmo que, dado un número, imprima “válido” si está entre 0 y 10 e“inválido” si es mayor a 10 o menor a cero.
a. Resolver el ejercicio con el operador lógico Y.
b. Resolver el ejercicio con el operador lógico O.
9) Una empresa desea calcular los nuevos salarios de sus empleados de la siguiente forma: quienes ganan hasta $ 500.000 tendrán un incremento del 10%, quienes devengan más de $ 500.000 y hasta 800.000 recibirán un aumento del 8% y los demás del 5%. ¿Cuál será el valor del aumento? ¿Cuál será el valor del nuevo sueldo? Dato de entrada: sueldo.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)